El proceso constituyente y las infancias: ¿una nueva relación entre el Estado y la niñez?
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Psicólogo y coordinador del Programa de Estudios Interdisciplinarios en Infancias de la Facultad de Ciencias Sociales de la U. de Chile.
Desconfinar las voces de la niñez: ¿por qué excluir a niñas, niños y adolescentes del proceso constituyente?
A un año de la revuelta popular de octubre es […]
Cuidado y protección de la niñez en tiempos de pandemia
La situación de emergencia inevitablemente impactará en las tareas asociadas […]
