
Los libros son cortafuegos
A raíz del incendio que afectó a la Librería Crisis y que destruyó gran parte de su material, el poeta y editor Jaime Pinos reflexiona sobre el sentido del legado de su fundador, el mítico librero Mario Llancaqueo.

A raíz del incendio que afectó a la Librería Crisis y que destruyó gran parte de su material, el poeta y editor Jaime Pinos reflexiona sobre el sentido del legado de su fundador, el mítico librero Mario Llancaqueo.

La advertencia de la encíclica papal Magnifica Humanitas sobre la inteligencia artificial dialoga de forma sorprendente con lo planteado hace 70 años por el filósofo alemán Martin Heidegger.

A partir de un recorrido por la última Furia del Libro —la versión más masiva hasta ahora—, el escritor Nicolás Vidal constata la vitalidad de la edición independiente en Chile, pero también se detiene en las preguntas que deja su éxito.

Con la Ley Integral de las Personas Mayores, Chile acaba de dar un paso importante al reconocer el envejecimiento como una prioridad de Estado. Para Christian González-Billault, director del Centro de Gerociencia, Salud Mental y Metabolismo (GERO), se trata de un avance decisivo frente a una transformación demográfica acelerada e irreversible. Sin embargo, advierte que el verdadero desafío comienza ahora.

Darío Montero, académico de Sociología de la Universidad de Chile, explora las raíces históricas, filosóficas y culturales del problema psicosocial que afecta hoy a la juventud en Chile y la crisis que atraviesa la educación.

La historia de este ser artificial y su creador, publicada en 1818 por Mary Shelley, sigue funcionando como una metáfora perfecta para pensar los dilemas tecnológicos del presente.

La poeta y artista iraní Ghazal Ghazi, nacida en Teherán y hoy radicada en Estados Unidos, ha sido testigo de las guerras que asolan su país a la distancia, a través de las imágenes de prensa que muestran el horror cotidiano.

En 1906, el periódico La voz de Elqui publicó este texto firmado por Lucila Godoy Alcayaga, de 17 años. Crítico y visionario, el artículo aborda la urgencia de la educación femenina en una sociedad que relegaba a la mujer a roles subordinados.